В Институт двигателей и энергетических установок Самарского университета им. академика С.П. Королева планируется набрать 60 студентов-целевиков, которые станут конструкторами авиационных и ракетных двигателей.

В 2024 учебном году «ОДК-Кузнецов» в четвертый раз проведет набор студентов целевого обучения в рамках проекта «Крылья Ростеха». 102 студента 1-3-го курсов уже обучаются в Самарском университете по расширенной программе, совместно разработанной вузом и предприятием. Студенты «Крыльев Ростеха» подтверждают свои знания и навыки на практике – перспективные и мотивированные учащиеся показывают высокие результаты в научной работе, быстрее вливаются в коллектив «ОДК-Кузнецов». Они трудоустроены на предприятии с первого курса, участвуют в реальных проектах, уже на первом курсе получают рабочую профессию, постигая производство с азов.

«Мы отмечаем рост интереса к «Крыльям Ростеха», расширяется география проекта – все больше заявок поступает из других регионов России. Это ожидаемо, ведь программа позволяет получить очень глубокие, а главное, направленные в практическую плоскость знания будущим двигателестроителям. Сейчас уже ни у кого не осталось сомнений, что курс, взятый руководством страны на обеспечение стратегической безопасности России в сфере авиации, космоса и энергетики, станет гарантией надежного и перспективного трудоустройства выпускников «Крыльев Ростеха»», – заявил управляющий директор «ОДК-Кузнецов» Алексей Соболев.

Помимо высоких показателей в учебе целевики активно вливаются в общественную жизнь предприятия, выступают амбассадорами проекта – рассказывают о нем старшеклассникам в 18 опорных школах «ОДК-Кузнецов».

Первокурсники 2024 года будут получать знания как по традиционным для двигателистов дисциплинам, так и по новым программам дополнительного обучения – 3D-моделированию, программированию, техническому английскому языку. Мотивационная выплата от предприятия составляет от 30 до 50 тысяч рублей. Также компенсируются затраты на интернет, общежитие и транспортную карту, начисляется заработная плата.

«Крылья Ростеха» — программа подготовки инженеров нового поколения для отечественной авиастроительной отрасли, реализуемая под эгидой Госкорпорации Ростех. В проекте участвуют 15 вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Уфы, Самары, Рыбинска, Казани, Улан-Удэ, Перми, Иркутска, Новосибирска, Ульяновска, Комсомольска-на-Амуре, Нижнего Новгорода и Омска. Сейчас в «Крыльях Ростеха» учится порядка 1000 студентов по 10 направлениям подготовки.

Для участия в программе в Самаре необходимо иметь суммарный балл ЕГЭ не ниже 220, средний балл аттестата – не ниже 4, а также владеть английским языком на уровне не ниже А2 по системе согласно общеевропейской шкале языковой компетенции (CEFR). Учитываются дополнительные индивидуальные достижения, такие как победы в олимпиадах по физике, математике, иностранным языкам. Помимо этого, абитуриенты должны ответить на вопросы мотивационного опроса, раскрывающие интерес к выбранной профессии. Мотивационный опрос может принести дополнительный балл.

Источник: ГК «Ростех»

Ростех вошел в проект сразу после его открытия. За прошедшее время при участии Корпорации передовые инженерные школы по направлениям авиастроения, ИТ и автопрома были открыты на базе десяти профильных вузов. В 2024 году Ростех планирует выделить более 1 млрд руб. на развитие программы и открыть школы для инженеров нового поколения еще в пяти вузах. О том, что представляет собой и как реализуется проект – в нашем материале.

Объединяя потенциалы

«Передовые инженерные школы» (ПИШ) − это амбициозный проект федерального уровня, направленный на подготовку нового поколения российских инженеров, способных решать сложные технические задачи и внедрять инновационные технологии. Проект представляет собой уникальную образовательную программу, разработанную с учетом последних тенденций в инженерном мире и вызовов современного рынка труда в реальном секторе экономики.

Передовые инженерные школы с 2022 года создаются на базе вузов при участии высокотехнологичных компаний. Чтобы попасть в проект, вузы проходят конкурсную процедуру, представляют и защищают комплексные программы развития своих будущих инженерных школ. Финансовую помощь в создании и работе школ оказывает федеральный бюджет при существенном участии внебюджетных средств от партнеров. Средства распределяются в том числе в виде грантов по результатам работы ПИШ за отчетный период.

Школы работают по направлениям, привязанным к специализациям вузов, интересам технологических партнеров и запросам государства. Среди более 20 направлений представлены «Электроника, радиотехника и системы связи», «Двигателестроение», «Цифровые технологии», «Медицинское приборостроение» и другие. Партнерами программы выступают крупнейшие государственные корпорации и компании – Роскосмос, Росатом, Ростех, Алмаз-Антей − всего около 150 организаций.

Проект рассчитан до 2030 года, но уже за первый год работы были достигнуты впечатляющие результаты. В партнерстве с высокотехнологичными компаниями создано 30 передовых школ и более 500 программ опережающей подготовки инженерных кадров. Объем средств федерального бюджета на реализацию проекта на период 2022–2024 гг. составил 33 млрд руб., объем подтвержденного софинансирования – 12,7 млрд руб.

Инженерия 2.0 на подходе

Основная цель проекта «Передовые инженерные школы» − воспитание инженеров нового поколения. Такой инженер должен обладать фундаментальным и политехническим инженерным образованием, а также навыками исследований в сфере фундаментальных наук. Он должен уметь работать в ситуациях с высоким уровнем неопределенности. Инженер 2.0 формирует и обеспечивает функционирование инженерной команды, то есть выступает как управленец. Он является инженером полного цикла, а значит, может работать с учетом сквозного технологического процесса. Кроме того, он должен иметь предпринимательские компетенции, в том числе по стратегическому маркетингу.

Подготовка инженеров новой формации и инженерных команд, способных решать сложные междисциплинарные задачи, – одно из ключевых направлений кадровой политики Ростеха. В Корпорации выстроена комплексная траектория опережающей подготовки кадров, включающая в себя школьные инженерные классы, образовательные треки Ростеха в вузах («Крылья Ростеха», «Код Ростеха», «Биотехмед Ростеха», «Качество Ростеха») и передовые инженерные школы.

Отбор на программы в рамках ПИШ Ростеха осуществляется среди лучших студентов и выпускников по разным специализациям в целях формирования команды, которая в дальнейшем сможет создавать новые продукты и технологии.

В 2023 году организации Ростеха софинансировали передовые инженерные школы девяти вузов на более чем 730 млн руб. В 2024 году планируется выделить на развитие ПИШ, число которых вырастет до 15, более 1 млрд руб.

На данный момент в инженерных школах, партнерами которых выступают организации Корпорации, обучаются более 400 студентов, еще около 600 человек, в том числе преподаватели, повышают квалификацию. Под эгидой Ростеха в ПИШ создано 13 лабораторий, опытных производств и виртуальных фабрик.

Результаты уже сейчас

Обучение в ПИШ Ростеха ведется по таким направлениям, как новые материалы и конструкции, интеллектуальные и беспилотные системы, оптические системы и технологии, альтернативные источники энергии, двигателе- и судостроение, электронная компонентная база и т.д. В программе участвуют такие холдинги и организации Ростеха, как Объединенная авиастроительная корпорация, Объединенная двигателестроительная корпорация, «Концерн Радиоэлектронные технологии», Уралвагонзавод, КАМАЗ. Среди вузов − партнеров Ростеха − Московский авиационный институт, Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Самарский университет и другие.

Важно отметить, что действующие передовые инженерные школы не только готовят специалистов на будущее, но уже сейчас влияют на укрепление технологического суверенитета России и создание опережающего научно-технического задела. Например, инженеры Уфимского университета науки и технологий из школы «Моторы будущего» при поддержке Объединенной двигателестроительной корпорации разработали и поставили опытные образцы стартер-генераторов для двигателей ПД-35, АПД-80 и АПД-200. А в школе «Инженерия киберплатформ» на базе Южного федерального университета создан демонстратор автономного разведывательно-ударного роботизированного технологического комплекса с элементами искусственного интеллекта.

Федеральный проект «Передовые инженерные школы» представляет собой важную инициативу, направленную на развитие технического образования и подготовку кадров высокого уровня для инновационной экономики. Создание таких школ способствует формированию качественной инженерной базы, способной решать сложные технологические задачи и стимулировать научные исследования в различных отраслях. Этот проект не только укрепляет позиции России в мировом научно-техническом сообществе, но и обеспечивает страну кадрами, способными вести ее в будущее.

Источник: ГК «Ростех»

В 2023 году количество вузов-партнеров выросло до 15, при этом возможность получить углубленное инженерное образование и погрузиться в производственную среду благодаря трудоустройству на крупнейших предприятиях Корпорации появилась более чем у 500 студентов. Проект позволит закрыть кадровые потребности российского авиапрома, резко возросшие в связи со взятым страной курсом на импортозамещение и увеличением объемов гособоронзаказа.

Образовательная программа «Крылья Ростеха» стартовала в 2020 году с целью подготовки многопрофильных инженерно-технических специалистов для предприятий авиастроения с учетом требований будущих работодателей. Ее индустриальными партнерами выступили ОДК, ОАК, «Вертолеты России», КРЭТ и «Технодинамика». На сегодняшний день в образовательном проекте участвуют 15 профильных вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Рыбинска, Казани, Самары, Уфы, Перми, Новосибирска, Иркутска, Улан-Удэ, Ульяновска, Комсомольска-на-Амуре, Нижнего Новгорода и Омска. Ключевым методологическим партнером выступает Московский авиационный институт (МАИ).

Сейчас в «Крыльях Ростеха» учится порядка 580 студентов по семи направлениям подготовки. При этом программа вышла за рамки высшего образования – она охватывает подготовку рабочих кадров по линии среднего профессионального образования (СПО) для авиастроительной отрасли, а также профориентацию школьников.

Стоящие перед авиастроением задачи по значительному увеличению производства самолетов, вертолетов, авиационных двигателей, систем и агрегатов требуют усиленной подготовки инженерных кадров.

«Мы прикладываем максимум усилий для того, чтобы привлечь в «Крылья Ростеха» наиболее сильных и мотивированных ребят. Гарантируем студентам трудоустройство с первого курса и социальный пакет. Наполнение образовательного проекта дисциплинами по развитию профессиональных компетенций, повышение практической ориентированности учебных дисциплин с опорой на производственные реалии – это тоже наша зона ответственности», – отметила директор по персоналу Госкорпорации Ростех Юлия Цветкова.

Обучение по программе частично оплачивается предприятиями авиационного комплекса Госкорпорации, также для студентов действует система мотивационных выплат. Выпускники «Крыльев» будут владеть такими актуальными сегодня специальностями, как радио- и робототехника, аддитивные технологии, беспилотные летательные аппараты и композитные материалы, конструирование и создание электронных средств и многие другие. Качество образовательного процесса постоянно контролируется. Все это в совокупности позволяет создать условия для выпуска специалистов, готовых работать в реальном секторе, минимизировав сроки и расходы на их адаптацию.

Высокие требования предъявляются и к самим абитуриентам. В 2023 году для поступления в вузы по программе Ростеха абитуриентам необходимо иметь не менее 245 баллов ЕГЭ в Москве, 225 – в Санкт-Петербурге, 220 – Самаре, Рыбинске, Уфе, Перми, Казани, Омске, 200 баллов в Новосибирске, Иркутске, Улан-Удэ, Нижнем Новгороде и 195 – в Ульяновске, Комсомольске-на-Амуре. Средний балл аттестата должен быть не ниже 4, уровень английского языка – не ниже A2. До поступления абитуриенты пишут онлайн мотивационный опрос и, в случае победы в корпоративных профориентационных мероприятиях, имеют дополнительное преимущество при поступлении. Им обладают и дети работников предприятий авиационного комплекса Госкорпорации – ставка сознательно делается на преемственность и поддержку трудовых династий.

Подготовиться к поступлению на образовательный проект помогает обучение в предпрофессиональных инженерных авиаклассах, партнерами которых выступают Ростех и его организации. Сейчас в рамках федерального проекта «Инженерные авиастроительные классы» функционирует порядка 65 классов в 16 регионах России. Учебно-методические материалы разработаны МАИ – флагманским вузом «Крыльев» – совместно с Корпорацией и ее организациями. Учащиеся привлекаются к проектной и исследовательской деятельности, знакомятся с дисциплинами, необходимыми будущим специалистам в авиастроении. Школьники учатся на современном оборудовании, регулярно посещают производственные площадки и к моменту выпуска обладают серьезным уровнем подготовки, что в дальнейшем упрощает как поступление на программу, так и сам учебный процесс.

Источник: ГК «Ростех»

В проекте «Крылья Ростеха» участвуют 10 профильных вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Рыбинска, Казани, Самары, Уфы, Перми, Новосибирска, Иркутска и Улан-Удэ. Целевой набор в этом году расширен почти в 1,5 раза – до 350 человек – в связи с высокой востребованностью кадров для авиастроения.

Будущие инженеры, конструкторы и технологи пройдут обучение по программам специалитета и бакалавриата в восьми направлениях подготовки, в том числе «проектирование авиационных и ракетных двигателей», «самолето-вертолетостроение», «мехатроника и робототехника», «радиоэлектронные системы и комплексы», «интегрированные системы летательных аппаратов».

Учеба, полностью оплачиваемая предприятиями, сочетает усиленную теоретическую программу и практику с возможностью получения дополнительного дохода. Упор делается на фундаментальные дисциплины — математику и физику. Студенты углубленно изучают также математическое моделирование, робототехнику, аддитивные и информационные технологии, композитные материалы, современное цифровое производство, системы управления качеством, логистику, маркетинг и английский язык.

«Качество образовательного процесса контролируется на постоянной основе. Для студентов создана система серьезных мотивационных выплат. Молодым специалистам – выпускникам программы мы гарантируем трудоустройство, предлагаем конкурентную заработную плату и расширенный социальный пакет. Наша цель – не просто дать «зеленый свет» отдельным талантам, а создать среду для развития научно-технического потенциала страны в авиационной отрасли», – отметила директор по персоналу Госкорпорации Ростех Юлия Цветкова.

В 2022 году для поступления в вузы по программе «Крылья Ростеха» абитуриентам необходимо иметь не менее 240 баллов ЕГЭ в Москве, 215 – в Санкт-Петербурге, Самаре, Рыбинске, Уфе, Перми, Казани и 195 – баллов в Новосибирске, Иркутске, Улан-Удэ. Средний балл аттестата должен быть не ниже 4.

Источник: ГК «Ростех»

Участниками программы стали 229 студентов. В программе приняли участие вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Уфы, Самары, Рыбинска, Казани, Улан-Удэ, Перми, Иркутска и Новосибирска. Студенты – участники программы получат от Госкорпорации мотивационные выплаты в размере до 50 тыс. рублей в месяц и возможность уже с первого курса принять участие в крупных технологических проектах Ростеха.

Отбор на новую программу проводился по строгим критериям: не менее 230 баллов по ЕГЭ в Москве, 210 баллов в Санкт-Петербурге, Самаре, Рыбинске, Уфе, Перми, Казани, 190 баллов в Новосибирске, Иркутске, Улан-Удэ, средний балл аттестата – от 4 и выше, уровень английского языка – не ниже А2.

Студенты будут учиться по усиленным программам специалитета и с первого года учебы получат возможность проходить практику, а также участвовать в производственных проектах. Программа сформирована так, чтобы уровень подготовки выпускника соответствовал требованиям компаний.

«Сегодня Госкорпорации требуются специалисты, способные в сжатые сроки обеспечить разработку и выпуск новой высокотехнологичной конкурентоспособной гражданской продукции. Для того чтобы удовлетворить эту потребность, Ростех разработал новую программу подготовки не просто инженеров, но инженеров-интеграторов. Такие специалисты работают на пересечении различных дисциплин и областей, являясь специалистами в области аддитивных технологий, материаловедения, анализа больших данных, нейротехнологий, беспилотных летательных аппаратов, цифровых технологий. Работа ведется в тесном взаимодействии с академическим и научным сообществом – нашими вузами-партнерами, НТС Корпорации – и в полной мере отвечает поручениям Совбеза и президента РФ по подготовке кадров для авиационной отрасли. Мы видим растущий интерес к программе, в этом году ее участниками стали 229 студентов из десяти регионов страны», – отметила директор по персоналу Госкорпорации Ростех Юлия Цветкова.

Обучение в пилотных группах включает углубленное изучение английского языка, конструкторских IT-компетенций, наставничество предприятий-работодателей с первого курса для развития профессиональных навыков, возможность дополнительного обучения в ведущих международных технических вузах — партнерах Корпорации. Обучение организуется за счет компаний авиационного комплекса Госкорпорации Ростех – ОАК, ОДК, «Вертолеты России», КРЭТ, «Технодинамика».

«В рамках проекта мы стараемся максимально погрузить учащихся в производственную среду, в «боевые» условия, в том числе за счет трудоустройства с первого курса на наши предприятия и закрепления наставников, под руководством которых студенты погружаются в реальные проекты. При этом мы не хотим ограничивать их рамками «здесь и сейчас», делаем все, чтобы максимально расширить кругозор и дать возможность заглянуть за горизонт. Для этого в программу включена интенсивная языковая подготовка на уровне серьезных лингвистических вузов, позволяющая штудировать материалы международных конференций, читать иностранную техническую документацию, проходить дистанционные курсы в зарубежных вузах — партнерах Госкорпорации», – добавила директор по персоналу Госкорпорации Ростех Юлия Цветкова.

Будущие инженеры, технологи, конструкторы будут учиться по программам специалитета и бакалавриата по восьми направлениям подготовки, в том числе «проектирование авиационных и ракетных двигателей», «самолето-вертолетостроение», «мехатроника и робототехника», «радиоэлектронные системы и комплексы», «интегрированные системы летательных аппаратов» и др.

В основе усиленной программы лежит разработанная специалистами Ростеха модель взаимодействия с вузами, при которой Корпорация требует достижения измеримых показателей эффективности как от вуза, так и от студента. Вуз не получит оплату за студента, отстающего по профильным предметам, при этом результаты студента проверяет независимая комиссия. По договору студенты, отстающие по основным предметам, отчисляются из пилотных групп Ростеха и должны возместить работодателю стоимость обучения. При этом для студентов создана система мотивационных выплат. В зависимости от вуза и успеваемости размер выплат может достигать 50 тыс. рублей в месяц в Москве и 25 тыс. в месяц в других регионах России.

Источник: ГК «Ростех»

Всего было подано более 500 заявок на обучение в шести ведущих вузах.

Цель проекта «Крылья Ростеха» – подготовка инженеров нового поколения – технологических лидеров. Проект является практико-ориентированным и инновационным, направлен на усиление взаимодействия вузов и промышленных предприятий и подготовку кадров высокого уровня.

Студенты пройдут обучение по усиленным программам в ведущих технических высших учебных заведениях страны, таких как: МАИ в Москве, Военмех в Санкт-Петербурге, УГАТУ в Уфе, РГАТУ в Рыбинске, ПНИПУ в Перми и Самарский университет. Программы сформированы таким образом, чтобы уровень подготовки выпускника соответствовал требованиям современного двигателестроения.

«Мы заключили договоры о целевом обучении с лучшими претендентами. Для студентов этот проект – возможность получить образование мирового уровня, зарубежные стажировки в ведущих мировых университетах, трудоустройство на предприятиях ОДК. А для нас это новые компетенции и надежная смена, которая будет разрабатывать двигатели будущего», — заместитель генерального директора ОДК по персоналу Наталья Суркова.

Студенты пройдут обучение по индивидуальной образовательной траектории с углубленным изучением IT-компетенций в конструкторской деятельности, английского языка и развитием всех необходимых профессиональных навыков, чтобы быть готовыми стать специалистами высокого уровня. Уже с первого курса участникам проекта гарантировано трудоустройство на предприятия ОДК и мотивационные выплаты. На 3-4 курсах студентов «Крыльев Ростеха» также ожидают зарубежные стажировки.

Всего в проекте приняли участие восемь предприятий Объединенной двигателестроительной корпорации: ПК «Салют», АО «ММП имени В.В. Чернышева», ПАО «ОДК-УМПО», ОКБ им. А. Люльки – филиал ПАО «ОДК-УМПО», АО «ОДК-Климов», ПАО «ОДК-Сатурн», ПАО «ОДК-Кузнецов» и АО «ОДК-СТАР».

ОДК продолжит набор студентов для участия в программе «Крылья Ростеха» и на следующий учебный год. С этой целью на стенд Объединенной двигателестроительной корпорации на авиасалоне МАКС-2021 для знакомства с профессией инженера и конструктора авиационных двигателей были приглашены старшеклассники. Возможность увидеть макеты перспективных двигателей, стенд с дополненной реальностью, активное взаимодействие с экспертами отрасли, дискуссии, — все это позволило старшеклассникам, имеющим интерес к технике, понять суть профессии двигателестроителя.

Также с ноября 2021 года по январь 2022 года пройдёт ежегодный чемпионат по физике «Построй карьеру в ОДК», победители которого получат преимущества и дополнительные баллы при поступлении на программу.

АО «Объединенная двигателестроительная корпорация» (входит в Госкорпорацию Ростех) – интегрированная структура, специализирующаяся на разработке, серийном изготовлении и сервисном обслуживании двигателей для военной и гражданской авиации, космических программ и военно-морского флота, а также нефтегазовой промышленности и энергетики.

Госкорпорация Ростех – одна из крупнейших промышленных компаний России. Объединяет более 800 научных и производственных организаций в 60 регионах страны. Ключевые направления деятельности – авиастроение, радиоэлектроника, медицинские технологии, инновационные материалы и др. В портфель корпорации входят такие известные бренды, как АВТОВАЗ, КАМАЗ, ОАК, «Вертолеты России», ОДК, Уралвагонзавод, «Швабе», Концерн Калашников и др. Ростех активно участвует в реализации всех 12 национальных проектов. Компания является ключевым поставщиком технологий «Умного города», занимается цифровизацией государственного управления, промышленности, социальных отраслей, разрабатывает планы развития технологий беспроводной связи 5G, промышленного интернета вещей, больших данных и блокчейн-систем. Ростех выступает партнером ведущих мировых производителей, таких как Boeing, Airbus, Daimler, Pirelli, Renault и др. Продукция корпорации поставляется более чем в 100 стран мира. Почти треть выручки компании обеспечивает экспорт высокотехнологичной продукции.

Источник: АО «ОДК»

Во время обучения по программе будущие специалисты будут максимально интегрированы в процессы разработки и создания авиационной техники, предполагающие достижение конкретного результата. С первого курса участники проекта «Крылья Ростеха» трудоустраиваются на предприятия и приступают к решению конструкторских и производственных задач, изучают широкий спектр профессиональных и IT-дисциплин.

Обучение по проекту «Крылья Ростеха» длится от 4 до 5,5 лет (в зависимости от уровня получаемого образования). Основное отличие от стандартной программы вузовской подготовки — индивидуальный подход к образованию и наставничество со стороны специалистов отрасли. В дополнение к традиционным базовым курсам предусмотрено углубленное изучение иностранного языка, работа со специализированными IT-продуктами, а также знакомство с современными технологиями в сфере робототехники, композиционных материалов, 3D-печати и т.д.

Со стороны предприятий ОАК обучение курируют наставники. Они будут ставить студентам производственные задачи, помогать с разработкой индивидуальной траектории развития и консультировать при выборе карьерного пути. Оплачиваемая работа на предприятии начнётся с первого курса. Кроме того, все учащиеся на 3 курсе сдадут экзамен на уровень знания английского языка. Лучшие студенты смогут отправиться на стажировку в Сингапур, Францию, Китай.

В 2021 году география проекта «Крылья Ростеха» значительно расширяется. К реализации проекта, в дополнение к МАИ, присоединятся Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ, Иркутский национальный исследовательский технический университет, Новосибирский государственный технический университет.

Чтобы стать участником проекта «Крылья Ростеха» претендентам необходимо выполнить ряд условий: набрать суммарный балл за 3 предмета (математика, физика/информатика, русский язык) по результатам ЕГЭ не менее 230 при поступлении в МАИ (210 баллов – КНИТУ-КАИ, 190 баллов в Иркутский и Новосибирский вузы), владеть английским языком не ниже уровня А2, иметь средний балл по аттестату не ниже 4.

60 новых участников проекта «Крылья Ростеха», после отбора, поступят на наиболее востребованные направления подготовки: «Самолето- вертолётостроение», «Авиастроение», «Интегрированные системы летательных аппаратов».

С участниками будет заключен договор целевого обучения или ученический договор.

Проект «Крылья Ростеха» стартовал в прошлом году в партнерстве с Московским авиационным институтом, который стал пилотной площадкой. По заказу предприятий группы ОАК в МАИ поступило 13 студентов.

Источник: ПАО «ОАК»

Проект охватывает девять ключевых профильных вузов Москвы, Уфы, Самары, Рыбинска, Казани, Улан-Удэ, Перми, Иркутска и Новосибирска. Студенты-участники программы получат от Госкорпорации мотивационные выплаты в размере до 50 тыс. рублей в месяц и возможность уже с первого курса принять участие в крупных технологических проектах Ростеха.

Всего в 2021 году в пилотные группы «Крыльев Ростеха» планируется набрать более 120 студентов, которые будут учиться по усиленным программам специалитета и с первого года учебы получат возможность работать в структурах Госкорпорации. Студенты будут получать мотивационные выплаты в зависимости от академических успехов: обучающиеся в Московском авиационном институте (МАИ) – от 20 до 50 тыс. рублей в месяц, в регионах – от 10 до 25 тыс. рублей.

«У Ростеха есть промышленные, инвестиционные и интеллектуальные ресурсы, которые Госкорпорация готова вложить в развитие инженеров, в их прогрессивные идеи. В фокусе нашего внимания – качество обучения и мотивация студентов, в том числе материальная. Так мы сможем обеспечить поступление сильных кадров на авиационные заводы, а значит, создать новые востребованные на российском и международном рынке продукты и сервисы. Речь идет и о конструкторах, и об инженерах потокового производства. Мы делаем ставку на ребят, которые увлечены новыми технологиями, в первую очередь тех, чьи родители работают в авиаотрасли», – заявил индустриальный директор авиационного кластера Ростеха Анатолий Сердюков.

Дорогостоящее обучение в пилотных группах организуется за счет компаний-работодателей, входящих в состав Ростеха – ОАК, ОДК, «Вертолеты России», КРЭТ, «Технодинамика». Программа сформирована так, чтобы уровень подготовки выпускника соответствовал требованиям компаний, что не всегда происходит в рамках обычного специалитета в опорных авиастроительных вузах. В частности, обучение в пилотных группах включает углубленное изучение английского языка, конструкторских IT-компетенций, наставничество предприятий-работодателей с первого курса для развития профессиональных навыков, возможность международных стажировок в ведущих вузах мира.

«Уверен, что программа «Крылья Ростеха» даст авиационной отрасли сильных и устремленных специалистов, способных сохранить и развить нашу научную и промышленную школу, создавать и внедрять новации на базе авиастроительных предприятий по всей стране», – отмечает Анатолий Сердюков.

В основе усиленной программы обучения лежит разработанная Госкорпорацией модель взаимодействия с вузами, при которой Ростех требует достижения измеримых показателей эффективности как от вуза, так и от студента. Вуз не получит оплату за студента, отстающего по профильным предметам, при этом результаты студента проверяет независимая комиссия. По договору двоечники отчисляются из пилотных групп Ростеха и должны возместить работодателю стоимость обучения, а троечники лишаются всех привилегий.

Источник: ГК «Ростех»

Проект охватывает девять ключевых профильных вузов Москвы, Уфы, Самары, Рыбинска, Казани, Улан-Удэ, Перми, Иркутска и Новосибирска. Студенты-участники программы получат от Госкорпорации мотивационные выплаты в размере до 50 тыс. рублей в месяц и возможность уже с первого курса принять участие в крупных технологических проектах Ростеха.

Всего в 2021 году в пилотные группы «Крыльев Ростеха» планируется набрать более 120 студентов, которые будут учиться по усиленным программам специалитета и с первого года учебы получат возможность работать в структурах Госкорпорации. Студенты будут получать мотивационные выплаты в зависимости от академических успехов: обучающиеся в Московском авиационном институте (МАИ) – от 20 до 50 тыс. рублей в месяц, в регионах – от 10 до 25 тыс. рублей.

«У Ростеха есть промышленные, инвестиционные и интеллектуальные ресурсы, которые Госкорпорация готова вложить в развитие инженеров, в их прогрессивные идеи. В фокусе нашего внимания – качество обучения и мотивация студентов, в том числе материальная. Так мы сможем обеспечить поступление сильных кадров на авиационные заводы, а значит, создать новые востребованные на российском и международном рынке продукты и сервисы. Речь идет и о конструкторах, и об инженерах потокового производства. Мы делаем ставку на ребят, которые увлечены новыми технологиями, в первую очередь тех, чьи родители работают в авиаотрасли», – заявил индустриальный директор авиационного кластера Ростеха Анатолий Сердюков.

Дорогостоящее обучение в пилотных группах организуется за счет компаний-работодателей, входящих в состав Ростеха – ОАК, ОДК, «Вертолеты России», КРЭТ, «Технодинамика». Программа сформирована так, чтобы уровень подготовки выпускника соответствовал требованиям компаний, что не всегда происходит в рамках обычного специалитета в опорных авиастроительных вузах. В частности, обучение в пилотных группах включает углубленное изучение английского языка, конструкторских IT-компетенций, наставничество предприятий-работодателей с первого курса для развития профессиональных навыков, возможность международных стажировок в ведущих вузах мира.

«Уверен, что программа «Крылья Ростеха» даст авиационной отрасли сильных и устремленных специалистов, способных сохранить и развить нашу научную и промышленную школу, создавать и внедрять новации на базе авиастроительных предприятий по всей стране», — отмечает Анатолий Сердюков.

В основе усиленной программы обучения лежит разработанная Госкорпорацией модель взаимодействия с вузами, при которой Ростех требует достижения измеримых показателей эффективности как от вуза, так и от студента. Вуз не получит оплату за студента, отстающего по профильным предметам, при этом результаты студента проверяет независимая комиссия. По договору двоечники отчисляются из пилотных групп Ростеха и должны возместить работодателю стоимость обучения, а троечники лишаются всех привилегий.

С условиями поступления можно ознакомиться: https://rostec.ru/upload/Pravila_postuplenia_Rostec.pdf

Источник: ГК «Ростех»

Проект охватывает девять ключевых профильных вузов Москвы, Уфы, Самары, Рыбинска, Казани, Улан-Удэ, Перми, Иркутска и Новосибирска. Студенты-участники программы получат от Госкорпорации мотивационные выплаты в размере до 50 тыс. рублей в месяц и возможность уже с первого курса принять участие в крупных технологических проектах Ростеха.

Всего в 2021 году в пилотные группы «Крыльев Ростеха» планируется набрать более 120 студентов, которые будут учиться по усиленным программам специалитета и с первого года учебы получат возможность работать в структурах Госкорпорации. Студенты будут получать мотивационные выплаты в зависимости от академических успехов: обучающиеся в Московском авиационном институте (МАИ) – от 20 до 50 тыс. рублей в месяц, в регионах – от 10 до 25 тыс. рублей.

«У Ростеха есть промышленные, инвестиционные и интеллектуальные ресурсы, которые Госкорпорация готова вложить в развитие инженеров, в их прогрессивные идеи. В фокусе нашего внимания – качество обучения и мотивация студентов, в том числе материальная. Так мы сможем обеспечить поступление сильных кадров на авиационные заводы, а значит, создать новые востребованные на российском и международном рынке продукты и сервисы. Речь идет и о конструкторах, и об инженерах потокового производства. Мы делаем ставку на ребят, которые увлечены новыми технологиями, в первую очередь тех, чьи родители работают в авиаотрасли», – заявил индустриальный директор авиационного кластера Ростеха Анатолий Сердюков.

Дорогостоящее обучение в пилотных группах организуется за счет компаний-работодателей, входящих в состав Ростеха – ОАК, ОДК, «Вертолеты России», КРЭТ, «Технодинамика». Программа сформирована так, чтобы уровень подготовки выпускника соответствовал требованиям компаний, что не всегда происходит в рамках обычного специалитета в опорных авиастроительных вузах. В частности, обучение в пилотных группах включает углубленное изучение английского языка, конструкторских IT-компетенций, наставничество предприятий-работодателей с первого курса для развития профессиональных навыков, возможность международных стажировок в ведущих вузах мира.

«Уверен, что программа «Крылья Ростеха» даст авиационной отрасли сильных и устремленных специалистов, способных сохранить и развить нашу научную и промышленную школу, создавать и внедрять новации на базе авиастроительных предприятий по всей стране», — отмечает Анатолий Сердюков.

В основе усиленной программы обучения лежит разработанная Госкорпорацией модель взаимодействия с вузами, при которой Ростех требует достижения измеримых показателей эффективности как от вуза, так и от студента. Вуз не получит оплату за студента, отстающего по профильным предметам, при этом результаты студента проверяет независимая комиссия. По договору двоечники отчисляются из пилотных групп Ростеха и должны возместить работодателю стоимость обучения, а троечники лишаются всех привилегий.

С условиями поступления можно ознакомиться на сайте ГК «Ростех».

Источник: ГК «Ростех»